中證報中證網(wǎng)訊（王珞）全通教育4月28日晚發(fā)布2024年年度報告，公司全年實現(xiàn)營業(yè)收入4.43億元，歸屬于上市公司股東的凈利潤為-1.04億元。報告期，公司計提商譽減值2232.96萬元，商譽賬面價值剩余102.90萬元，風(fēng)險已大幅釋放。面對傳統(tǒng)業(yè)務(wù)下滑，全通教育積極推動業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級，公司在智慧校園、電子學(xué)生證等創(chuàng)新業(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突破。

2024年，公司積極推動家校互動升級業(yè)務(wù)：通過動力加·智能校園應(yīng)用，為超過2000所學(xué)校提供校園生活和管理服務(wù)多場景運營服務(wù)，滿足不同規(guī)模學(xué)校的個性化需求。此外，公司發(fā)揮渠道優(yōu)勢，探索校園生活服務(wù)場景新業(yè)務(wù)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)新突破。例如：共享吹風(fēng)機、智慧洗衣房等，對動力加一卡通進行全方位升級，大力推廣一卡通BOT業(yè)務(wù)，提升校園應(yīng)用場景的豐富性和競爭力。

公司與中國移動深度合作，整合和教育業(yè)務(wù)與自主研發(fā)產(chǎn)品，推出智慧心理、智慧體育等創(chuàng)新項目。其中智慧心理產(chǎn)品已在廣東、廣西、山東等地上架，未來計劃與和教育業(yè)務(wù)產(chǎn)品組合打包，推動服務(wù)包業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級。此外，公司加盟中科院心理研究所成果轉(zhuǎn)化中科多特兒童專注力項目，已在廣東開設(shè)兩家線下門店，公司計劃運用網(wǎng)絡(luò)、口碑營銷等方式提升續(xù)課率，結(jié)合附加產(chǎn)品銷售擴大收入，進一步鞏固校內(nèi)+校外雙渠道模式。

在教育信息化領(lǐng)域，全通教育持續(xù)深耕電子學(xué)生證業(yè)務(wù)，為中國移動電子學(xué)生證平臺提供建設(shè)和運營服務(wù)，已實現(xiàn)在全國25省落地，平臺用戶超320萬。報告期內(nèi)，公司獲得中國移動電子學(xué)生證硬件服務(wù)包供應(yīng)商資格，并中標(biāo)中國移動電子學(xué)生證AI權(quán)益采購項目，為學(xué)生證提供AI問答服務(wù)。

報告顯示，全通教育在區(qū)域級平臺的教育數(shù)據(jù)治理、教育優(yōu)質(zhì)均衡管理以及精準(zhǔn)學(xué)等領(lǐng)域取得突破，依托雄安新區(qū)、浙江等區(qū)域平臺逐步落地應(yīng)用。同時，公司在北京、山東等地實現(xiàn)了物聯(lián)網(wǎng)校園綜合平臺的落地，并逐步向全國推廣。

在繼續(xù)教育業(yè)務(wù)方面，全通教育主要基于“教師專業(yè)發(fā)展評價”項目展開深入研究，已構(gòu)建了產(chǎn)品基礎(chǔ)框架，未來將用于學(xué)校端業(yè)務(wù)的拓展，截止2024年底，基礎(chǔ)平臺的研發(fā)工作已完成，評價指標(biāo)體系尚在研制過程中，未來也將積極探索利用AI大模型的能力服務(wù)于教師專業(yè)發(fā)展評價業(yè)務(wù)。公司還基于產(chǎn)教融合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)沉淀，圍繞優(yōu)化高校人才培養(yǎng)方案提出AI解決方案。

全通教育在年報中表示，2025年將通過與外部合作商合作以及內(nèi)部加大自研等方式共同推動教育產(chǎn)品優(yōu)化及服務(wù)升級，積極尋求基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)型，繼續(xù)探索校園生活服務(wù)場景新業(yè)務(wù)，實現(xiàn)業(yè)務(wù)新突破；把握人工智能普及浪潮，快速迭代公司內(nèi)外部產(chǎn)品。

同時，基于自身信息化平臺和數(shù)字教育資源的積累，公司將積極開展人工智能垂直模型的應(yīng)用和落地探索，致力于在教育數(shù)據(jù)治理和AI智慧教育、校園物聯(lián)網(wǎng)、教學(xué)教育大數(shù)據(jù)重點發(fā)力，打造更加全面、更加高效、更加智能的智慧教育綜合服務(wù)平臺。此外，公司也積極探索在DICT領(lǐng)域與運營商協(xié)同推進，積極參與運營商智慧教育平臺建設(shè)、教育AI底座建設(shè)，促進智慧教育平臺的建設(shè)與應(yīng)用有效整合教育資源，實現(xiàn)教育的個性化和智能化。